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针对目前高师院校琵琶教学中显现出的一系列问题，我们需要明确师范院校独特的教学目标，并对主修和选修学生区别对待；需要确立“眼高手低”的教学思想，设计科学、系统的教学内容，通过不断的技巧训练和乐曲学习来实现教学目标；并采用传统和新兴的教学方式与方法，才能不断提升琵琶教学的质量，培养出优秀的琵琶教育人才。