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随着现代科技的进步，各种多媒体如幻灯机、投影仪、录像机、计算机等如雨后春笋般层出不穷，它们具有信息载量大，对学生感观刺激强和信息传递形象化等优点。因此在教学中只要我们灵活运用多种多媒体来辅助历史教学，创设丰富的历史情境，就能有效的提高学生的学习兴趣，优化课堂效果。
多媒体在历史课堂教学中的优化运用
【摘 要】
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随着现代科技的进步，各种多媒体如幻灯机、投影仪、录像机、计算机等如雨后春笋般层出不穷，它们具有信息载量大，对学生感观刺激强和信息传递形象化等优点。因此在教学中只要我们
【机 构】
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河北省顺平县大悲中学 河北 顺平 072250
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年34期
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