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为了有效的对幼教专业学生具备音乐素养进行培养，则应该合理的对教学方式进行设计，例如，通过多媒体与信息技术环境实施立体教学，并通过因特网制作教学课件以及欣赏音乐等方式，来使学生音乐文化、音乐能力、音乐知识以及音乐心理等音乐素养进行培养。同时，还可以对学生创造美与表达美的能力得到培养，从而为培养出优秀的人才奠定扎实的基础。文章主要阐述了在信息技术环境前提下，如何使幼教专业学生具备的音乐素养得到提升，从而使幼教专业学生可以得到更好的发展。