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平时教师也喜欢讲"精讲多练",美国加利福尼亚大学的詹姆斯*布络克博士提出了"精学法",毛泽东同志曾提倡教学上的"少而精".精不仅包括"精讲",还应该包括"精练",甚至教学的一切方面都要贯彻"精"的原则.
“精”于地理教学开发学生智力
【摘 要】
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平时教师也喜欢讲"精讲多练",美国加利福尼亚大学的詹姆斯*布络克博士提出了"精学法",毛泽东同志曾提倡教学上的"少而精".精不仅包括"精讲",还应该包括"精练",甚至教学的一切
【机 构】
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湖南浏阳市一中
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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