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【摘 要】
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【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2000年2期
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<正> 时代的变迁对传统的学校组织形式、课程设置、教学及课堂管理、评价方式等带来了巨大的冲击,这也对我们的学校、教师提出了新的挑战。全球化趋势下,愈来愈多有着不同民
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