【摘 要】
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作业是小学教学工作的重要环节,是减轻学生课业负担过重的核心措施。在教学中,我根据当前的教改形势,结合小学生的年龄和心理特点,对小学语文作业进行了优化设计,真正让作业
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作业是小学教学工作的重要环节,是减轻学生课业负担过重的核心措施。在教学中,我根据当前的教改形势,结合小学生的年龄和心理特点,对小学语文作业进行了优化设计,真正让作业成为了学生巩固知识、快乐实践的园地。一、作业形式要多样化“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师,这是大家公认的。学生不喜欢作业,是因为作业形式千篇一律。老师在布置作业时,不是抄就是背。结果学生对这类单一枯燥的作业毫无兴趣,只是机械地乱做一气,失去了作业应有的意义。
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