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建构高效课堂是每位教师坚持不懈努力的方向.高效益、高效率是高效课堂的显著特征.诱思法教学是建构初中数学高效课堂的有效途径之一.在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述了数学高效课堂教学的特征及实施策略研究.
数学高效课堂教学的特征及实施策略研究 ——诱思法教学
【摘 要】
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建构高效课堂是每位教师坚持不懈努力的方向.高效益、高效率是高效课堂的显著特征.诱思法教学是建构初中数学高效课堂的有效途径之一.在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论
【机 构】
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青海省湟中县李家山中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年3期
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