【摘 要】
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在音乐课堂中是否引入流行音乐一直作为备受关注的话题争论不休。笔者认为在中学音乐课上请流行音乐走进来是利大于弊的。而音乐教师则肩负着引导学生正确学习、辨别、欣赏这
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在音乐课堂中是否引入流行音乐一直作为备受关注的话题争论不休。笔者认为在中学音乐课上请流行音乐走进来是利大于弊的。而音乐教师则肩负着引导学生正确学习、辨别、欣赏这些流行音乐,真正使音乐在美育上的作用充分发挥出来,激发学生兴趣,对新课程背景下的音乐欣赏教学起到了积极推进作用,真正使音乐在美育上的作用充分发挥出来,提高学生的审美能力,让学生享受到音乐给予的乐趣。
Whether pop music is introduced into music classes has been the subject of much debate. I think it is more good than harm to pop music in high school music class. The music teacher is responsible for guiding students to learn correctly, to identify and appreciate these popular music, the real role of music in aesthetic education to give full play to stimulate student interest in the context of the new course of music appreciation of teaching has played a positive role in promoting the real Make the role of music in aesthetic education give full play to improve the aesthetic ability of students, so that students enjoy the fun of music.
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