小班童话表演活动中教师的指导策略

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童话表演是一种以童话故事改编成故事文本,幼儿进行表演的一种游戏形式。它是幼儿通过扮演儿童文学作品中的角色,运用一定的表演技能(言语、动作、手势)、道具、场景等,再现儿童文学作品内容的表演形式。通过欣赏童话表演、讲述童话故事、参与动态表演,借助舞蹈、音乐、绘画等手段,提供幼儿自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,促进幼儿艺术表现能 Fairy Tale Performance is a form of play that is adapted from fairy tales to story texts and shows to children. It plays an important role in children’s literary works by using the performance skills (words, gestures, gestures), props, scenes and so on. It reproduces the performances of children’s literary works. Through the appreciation of fairy tales, fairy tales and dynamic shows, children are offered opportunities to express themselves freely through dance, music and painting. Young children are encouraged to use different art forms to express their emotions, understanding and imagination, and to promote children’s artistic expression can
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