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对学习幼儿教育的中职生的教学中，要有计划有目的的增强儿歌的学习，也要增强其音乐素质的提高，以学生的整体感知为主，以唱法为辅，同时利用舞台艺术的感染力，激发他们学习的兴趣及热情，更好地提高他们的综合能力，有效地培养他们对幼儿教学的实践能力。
刍议中职学前教育专业声乐教学课程
【摘 要】
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对学习幼儿教育的中职生的教学中，要有计划有目的的增强儿歌的学习，也要增强其音乐素质的提高，以学生的整体感知为主，以唱法为辅，同时利用舞台艺术的感染力，激发他们学习的兴趣及热
【机 构】
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四川省宜宾市南溪职业技术学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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