【摘 要】
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课外体育活动有多种组织形式,只有统筹兼顾、加强领导、合理组织、精心安排,才能克服课外活动学生“站得多、动得少;看得多、做得少;休息时间多、锻炼时间少”的弊端,切实提高课外
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课外体育活动有多种组织形式,只有统筹兼顾、加强领导、合理组织、精心安排,才能克服课外活动学生“站得多、动得少;看得多、做得少;休息时间多、锻炼时间少”的弊端,切实提高课外活动的实际效果,使之形成一个有机整体,发挥更大效益。我校近几年实行了“一转变、二提倡、三面向、四到位、五结合”的课外活动组织方法,既有全校统一安排又有局部具体安排,使课外活动形成网络组织管理体系。
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