【摘 要】
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为了避免学生大声喊唱,保护嗓子,有情感的轻声唱歌,让学生较快地掌握正确的歌唱状态,感受歌曲情感如何表达,挖掘其中适合轻声歌唱的情感因素,创设具体的歌曲情境从而使每一个
【机 构】
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宁夏银川市西夏区第六小学 宁夏 银川 750000
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为了避免学生大声喊唱,保护嗓子,有情感的轻声唱歌,让学生较快地掌握正确的歌唱状态,感受歌曲情感如何表达,挖掘其中适合轻声歌唱的情感因素,创设具体的歌曲情境从而使每一个孩子达到自然地声情并茂的演唱.
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