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优美的音乐旋律可以调节人的情绪,陶冶人的情操,净化人的心灵,新课程改革以来,教学观念和教学方法都发生了很大的变革,小学各个学科对培养身心全面发展的创新型人才的教学模式都进行了实践,素质教育下的音乐课堂,也在积极的融入“以人为本”的教学理念.立足于学生,努力进行以提高审美,致力于提升学生人文素养为目标的教学改革.