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近些年来,在我国师范院校中,随着教育事业的不断发展以及成长,师范生的专业知识以及科学素养得到很大的提高,但是他们的教学实践能力还存在一些缺陷,比如专业实践能力低、实际教学经验少等问题,这些问题都会影响他们的教学质量。因此,本文通过分析现阶段师范生的教学实践能力,以及解决方案,以期师范生的教学实践能力能够得到极大的提高。