【摘 要】
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本文通过对地处贵州偏僻山区的黎氏家族家庭教育方式的考察,总结出晚清时期贵州家庭教育既具有中原传统家族重视家风家学建设的特点,又有注重培养青少年学以致用、交游自广能
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本文通过对地处贵州偏僻山区的黎氏家族家庭教育方式的考察,总结出晚清时期贵州家庭教育既具有中原传统家族重视家风家学建设的特点,又有注重培养青少年学以致用、交游自广能力的特点。
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