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《普通高中生物课程标准（实验）》指出：课程资源既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。笔者认为，教材资源是最核心、最基本的课程资源，在教学中一定要充分用好这一资源。
＂重组DNA分子的模拟操作＂实验的改进--也谈教材资源的利用和开发
【摘 要】
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《普通高中生物课程标准（实验）》指出：课程资源既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课
【机 构】
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河北省秦皇岛市实验中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2013年12期
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