【摘 要】
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小学英语课堂是小学生开始学习英语的重要学习环境,如何高效的设计英语课堂教学成为英语教育者最为关心的核心课题,小学英语情境高效课堂的构建要利用情境来引发自学;要利用
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小学英语课堂是小学生开始学习英语的重要学习环境,如何高效的设计英语课堂教学成为英语教育者最为关心的核心课题,小学英语情境高效课堂的构建要利用情境来引发自学;要利用情境来推动合作;要利用情境来组织检测,构建高效课堂。本文分析了小学英语情境教学与高效课堂之间的关系,提出了小学英语情境高效课堂的构建措施。
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