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有一个好的班主任就有一个好的班集体。在具体教育实践中。班主任要把握面向全体、对全体学生负责，正面教育、启发诱导。以身作则、言传身教等方法原则。这就要求小学班主任具有很全面的素质。具有合理的知识结构、提高分析问题和解决问题的水平．并培养与时俱进的创新能力。
试论小学班主任工作
【摘 要】
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有一个好的班主任就有一个好的班集体。在具体教育实践中。班主任要把握面向全体、对全体学生负责，正面教育、启发诱导。以身作则、言传身教等方法原则。这就要求小学班主任具
【机 构】
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灞桥区古都希望中心小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年46期
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