论文部分内容阅读
随着科学技术的不断发展,新能源成为汽车行业发展的重点方向。汽车作为人们生产生活重要的交通工具,对新能源汽车以及相关领域人才需求不断提升。职业院校作为人才重要输出地,提升新能源汽车类课程教学质量具有重要意义。本文分析新能源汽车类课程中“教学做一体化”具体实践措施,提出完善建议。
“教学做一体化”在新能源汽车类课程中的应用
【摘 要】
：
随着科学技术的不断发展,新能源成为汽车行业发展的重点方向。汽车作为人们生产生活重要的交通工具,对新能源汽车以及相关领域人才需求不断提升。职业院校作为人才重要输出地,提升新能源汽车类课程教学质量具有重要意义。本文分析新能源汽车类课程中“教学做一体化”具体实践措施,提出完善建议。
【机 构】
：
甘肃省兰州市能源化工职业学院
【出 处】
：
新课程教学：电子版
【发表日期】
：
2021年8期
【基金项目】
：
甘肃能源化工职业学院2021年度院级科研课题立项项目“‘1+X’证书制度导向下高职新能源汽车检测与维修技术专业建设路径研究”(项目编号:2021GNHZYKY-08)研究成果。
其他文献
“春节联欢晚会”可以说已经成为中国人除夕夜欢聚一堂的“新民俗”,从1983年中央电视台首次举办真正意义上的春晚,到2021年总台春晚,每逢除夕之夜,国人期盼的这道精神大餐,已经走过整整38年;而今年春晚,在新技术的加持之下,8K超高清试验频道,实现了世界首次直播和“VR视频+三维声”直播;还有第一次对春晚进行4K直播的上海传媒港融媒体影院。2021年的总台春晚,实现了全球华人“云”相聚、跨屏互动大联欢;而整台晚会更是独具匠心,集中反映时代主题与社会发展大趋势,在欢乐吉祥、喜气洋洋的热烈氛围
2020年度中国地市报优秀新闻作品参评文字评论中,不乏呈现时代特征的精品力作,但是,同参评的消息、通讯、摄影等类别的质量、数量来比,也存在着一定差距。新闻评论是一张报纸的灵魂和旗帜,是地市报尤其是党报引导舆论、凝聚共识的重要手段。为此,我们需要通过梳理这次文字评论的评选情况,来提升新闻评论水平,巩固地市报的媒体价值和品牌影响力。
近10多年来,随着数码产品的不断普及,照相机、摄像机不再是专业人士手中的“武器”,普通老百姓只要拥有一个稍好点的手机,就能随时随地拍出画质不错的视觉影像,有人说,二十一世纪是全民摄影时代。这一现象的出现,对纸质媒体的摄影记者来说,是挑战,也是考验。如果专业记者的作品还不如摄影爱好者拍得好,势必会招来受众轻视的眼光,甚至被人嗤之以鼻。那么摄影记者应该拍什么?怎么拍呢?
初中化学是以实验为基础的学科,通过实验可以揭示很多生活中的化学现象。教师在课堂上引导学生做实验,可以有效培养学生的实验探究能力,让学生主动探索并获取知识。本文主要阐述初中生化学实验探究能力培养策略,以供参考和借鉴。
良好的阅读习惯在促进人的全面发展方面发挥着非常重要的作用,尤其是小学低年级学生,养成良好的阅读习惯,可以为其终身发展奠定基础。因此,在小学低年级阅读习惯养成中,教师需要重点分析小学低年级阅读的特点并提出有针对性的策略。教师需要与家长共同合作,为学生创造良好的阅读氛围,以引导学生逐步爱上阅读。本文针对此问题进行研究,提出了小学低年级阅读的特点以及阅读习惯养成的具体策略。
体验式教学法是在教学过程中引入、创造适合教学内容的特定场景或氛围,激发学生的情感体验,以达到既定教学目的的一种教学方法。帮助学生快速、正确地理解教学内容,促进学生心理素质的全面和谐发展。体验式教学的熏陶功能像过滤器,可以净化和升华人的情感。净化后的情绪体验在调节、动机、感染、强化、定向和信号传递等方面,具有更有效的辅助认知功能,可以消除情绪中的消极因素,保留积极因素。
国无德不兴,人无德不立。习近平总书记明确提出,高等教育的根本任务是立德树人。在吉林大学厚重的历史画卷中,一批批师者在这片沃土上立德树人担使命,不忘初心铸师魂。他们怀民族复兴之心,立报效祖国之志,为人师表,授业解惑为国家培养了一批批栋梁之材。在他们身上集中体现出了有理想信念、有道德情操、看扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”的精神风貌。
随着社会经济的快速发展,人们对职业教育的认可度越来越高。职业教育作为一种直接面向社会的技能人才培养教育,其定位就是培养具有职业技能和社会融合性的高素质劳动者。生活技能教育在中职教育中的应用,增强了中职学生的社会认知能力,为中职学生步入社会生活奠定了基础。本文从中职学校生活技能教学的重要作用出发,详细分析中职学校教学资源与资源配置中存在的问题,并提出若干优化措施,以期为中等职业教育生活技能教学的优化配置提供新思路、新方向。
项目式教学是一种在高校教学活动中要求师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法,是教育教学改革中的一个重要方面。通过对“CFD及现代设计方法”课程传统教学方法的改革,以项目目标作为教学结果的考核依据,以项目的前、中、后期验收标准作为各阶段教学要求,以分组合作的形式让学生在物理建模、数值域网格绘制、数值计算方法确定、数值计算监控、项目结果分析等方面进行分工配合,既达到了“CFD及现代设计方法”课程的教学目的,又促进了学生的团队协作能力,为后续工程与教学相结合的教育做好理论铺垫。
声势律动在初中音乐课堂教学中的应用能改变千篇一律的音乐课堂教学,使学生真正参与到音乐的学习与鉴赏中。教师要重视对声势律动的研究,做好自身的引导工作,以提高初中音乐教学实效性。本文从培养学生的节奏感、培养学生的感知力、提升学生的欣赏能力、培养学生的创造力四方面对声势律动在初中音乐课堂教学中的应用展开探讨。