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【摘 要】
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摘要：在新的课程理念下，数学教师要把学生的生活实际和数学知识紧密联系在一起，在现实的生活世界之中去寻找一些数学的题材，让数学知识的教学能够更加的去贴近生活，让学生们自己能够在生活之中能够更好的看到数学知识。教师需要创设一些学生比较感兴趣的生活情境教学模式，激发学生对于数学知识的学习兴趣。 关键词：生活素材；学习环境；现实意义 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1671-864
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年11期
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