基于身体协调性提升的高职篮球训练路径研究

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在高职院校篮球运动员训练时,为推动篮球运动员综合运动实力的提升,应当不断提升篮球运动员的身体协调能力,激发出篮球运动员的身体潜能.在具体训练工作开展时,应当落实准备工作、夯实理论基础教学、科学开展体能训练、合理制定肌肉放松计划,有序稳定地提升篮球运动员的身体协调能力.本文基于身体协调性提升的高职篮球训练路径进行分析探讨.
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全文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对“体教融合”的历史发展及其内涵进行分析,同时结合《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》进行深入剖析.针对青少年乒乓球后备人才的培养,以荆州中心城区的共十所小学(荆州实验小学、荆州小学、荆州市南门小学、荆州市东门小学、张居正小学、航空路小学、红星路小学、沙北实验学校、大赛巷小学、张家三巷小学,下文简称\'荆州中心城区小学\')开展现状进行调查分析,以开展学校乒乓球课程开展现状、师资力量的分布及学生学习兴趣作为调查对象,结合青少年身心发展、掌握乒
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随着社会的进步与发展,以及教育领域和课标的不断改革,国家对体育工作的开展以及家长对孩子的身体健康越来越重视,学校体育也得到了不断发展.当下,学生体育素养的培养已成为国内外广泛关注的一项教育举措,怎样培养学生体育素养,增强学生体质水平成为体育工作者的一项重要工作,本文通过研究发现青少年体育素养培养整体状况不容乐观,体质水平呈下降趋势,培养学生体育素养需要学校教育、家庭教育与社会教育共同促进,三者应该相辅相成,相互促进,培养学生体育意识,从而达到增强体育素养的目的.
小学篮球课程是目前我国小学体育的重要课程,自媒体目前在我国蓬勃发展,而小学篮球课程属于我国课改的一个重要内容,是素质教育中一个重要的组成部分.篮球课程不但对小学生的体能要求较高,而且小学生通过学习篮球课程,一方面可以培养他们的技能技巧,一方面可以培养他们在篮球运动中的团队意识,这种意识对他们日后的个人发展非常有必要,而利用自媒体手段提升小学生的篮球技能在我国的发展时间并不长,多大数学校都在摸索试验阶段,笔者通过多年的教学经验以及查阅文献,提供一些利用自媒体手段提升小学生篮球技能的方法,旨在为提高小学生体育
合作学习,作为新课标特别推荐的一种学习方式,在初中体育篮球教学中可以发挥良好的教学效果.文章首先分别概括了合作学习在篮球基本技术和阵型教学中的实效性研究,然后从科学分配小组成员、适当融入竞争元素、发挥教师指导作用、重视课堂评价环节几个方面探求了合作学习在初中体育篮球教学中实效性的应用策略.
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