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从社会需求和电子信息工程专业出发,以培养实用型创新专业人才为目标,分析当前的教学模式后,从本专业课程特点出发对理论教学模式中课堂教学、工具应用以及考核方案进行了分析和探讨;从专业培养目标出发对实践教学中基础实验和应用设计实践和创新实验进行了探索;最后介绍了本专业在实践创新模式探索上的一些做法。