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一、设疑--教学的引入rn设疑是“三疑式”教学法实施的关键所在.首先教师要根据教材的重点、难点、关键以及学生在学习中可能出现的障碍(如知识、思维、技能障碍等)来设疑,其次,设疑的问题要题意明白,有一定情趣.
高中地理“三疑式”教学模式的运用
【摘 要】
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一、设疑--教学的引入rn设疑是“三疑式”教学法实施的关键所在.首先教师要根据教材的重点、难点、关键以及学生在学习中可能出现的障碍(如知识、思维、技能障碍等)来设疑,其
【机 构】
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个旧市第一高级中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2009年1期
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