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新课程改革不断推进,小学语文教学模式随之发生改变.在新时期的小学低年级语文教学中,促进学生阅读水平的提升成为重要教学内容.文章简述加强积累增加知识储备、鼓励互动增强阅读体验、创设情境激发阅读兴趣等阅读教学策略,为增强阅读教学的有效性提供可行建议.
小学低年级阅读教学有效策略探究
【摘 要】
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新课程改革不断推进,小学语文教学模式随之发生改变.在新时期的小学低年级语文教学中,促进学生阅读水平的提升成为重要教学内容.文章简述加强积累增加知识储备、鼓励互动增强
【机 构】
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广西大化县都阳镇加城村加城教学点 530809
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年18期
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