职务犯罪的源头预防研究

来源 :法制与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ran871229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贪污贿赂、渎职等严重职务犯罪案件不断的发生,严重破坏着党和政府的形象,侵蚀着党和国家的肌体,人民群众深恶痛绝。职务犯罪的产生根源包括利益驱动、历史根源、社会主义制度不完善、体制原因等方面,由此应“慎重授权,建立选人用人机制;合理简权,建立科学管理机制;严格管权,建立监督制约机制;自觉用权,建立高度自律机制等一套全社会职务犯罪源头预防的有效机制,同时也提出了检察机关开展职务犯罪源头预防的对策。 Corruption and bribery, dereliction of duty and other serious crimes continue to occur, seriously undermining the image of the party and government, eroding the body of the party and the state, the people hate. The causes of job-related crimes include the drive of interests, the historical roots, the imperfect socialist system, and the reasons for the system. Therefore, we should ”carefully authorize the establishment of a mechanism for the selection and employment of people, rationalize the rights and establish a scientific management mechanism, Establish a mechanism of supervision and control; consciously exercise the power to establish an effective mechanism for preventing the source of job-related crimes in society as a whole with a high degree of self-discipline, and at the same time, put forward measures for procuratorial organs to prevent the source of job-related crimes.
其他文献
邓小平理论是实现马克思列宁主义同中国具体实际相结合的第二次历史性的飞跃,它不但继承和发展了毛泽东东思想,也为中国特色社会主义提供了一些理论准备和行动指南,在我国提
自主学习能力的培养,对学生能否全面发展并树立终身学习的目标有着至关重要的影响。以初中学生科学教学中自主学习为主旨,叙述了自主学习的重要性,并针对初中科学教学中影响
如今,世界科学技术飞速发展,科技水平日新月异,相应的建筑施工水平也在逐渐的提高。但是又有很多因素大大的阻碍了建筑施工先进技术的普及和使用。所以,建筑专家们就必须在原来的
充分利用互联网技术把电网转化成为能源共享网络,实现能源的上传和下载,是第三次工业革命构想中保障电力能源稳定供给的重要手段。而电力信息通信网络的建设是构建智能电网的前
素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂。然而实施素质教育的主渠道依然是
色彩体现了十分深邃的情感世界,不同的色彩有着各自不同的表情,借助于色彩,人们由表及里、由浅入深地去观察各种事物这是人类认识世界的一条重要途径。报刊版面对色彩的运用非常
“党性和人民性从来都是一致的、统一的。”这是习近平总书记在全国宣传思想会议上的重要论断。坚持党性和人民性相统一,是党的本质特征,也是党的基本立场、基本态度。在党性和
本文在深入探讨马克思主义唯物史观、剩余价值学说和社会主义终将取代资本主义三大观点的基础上,提出了选择社会主义道路,是选择了一个方向,一个目标,而不是选择了一个最终结果;共
供电企业作为众多企业当中的一类,其只有完善自己的企业文化,才能在市场的竞争中立于不败之地,才能够取得更长远的发展。本文将从供电企业的企业文化现状入手,探讨供电企业加强其
随这社会经济的快速发展,现代化的信息技术的进步速度也越来越快,使得高中信息技术教学的要求也越来越高。为了适应当今信息时代的发展要求,高中信息技术教学的内容和方式都要进