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专业建设是实现高职教育质量提升的重要抓手,其关键环节在于专业标准的开发。开展了高职专业标准建设策略研究,分析了高职专业标准与国家职业标准的对接情况,明确了高职专业标准与人才培养方案的对接关系。确立了"职业能力→课程设置→课程内容→教学实施"前后衔接的高职专业标准开发技术路线。从确立具有教学可操作性的人才培养目标,到遵循职业教育特点设置课程,再到对课程内容作教学化处理,从而完成了高职专业标准的开发。