【摘 要】
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课程思政是高校实现“三全育人”的重要途径,专业课程教师是实施课程思政的重要主体.课程思政的主要任务是将社会主义核心价值观、共产主义理想信念以及中国传统文化融入专业
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课程思政是高校实现“三全育人”的重要途径,专业课程教师是实施课程思政的重要主体.课程思政的主要任务是将社会主义核心价值观、共产主义理想信念以及中国传统文化融入专业课程教学内容.结合马克思主义中国化的理论成果,高校专业课程教学内容可以紧密围绕政治认同、国家意识、文化自信、公民人格这四个方面进行设计,以达到“立德树人、隐性育人”的目的.
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