论文部分内容阅读
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程.在语文课堂教学中,教师忽视学生获取知识的过程与方法,学生学习方式被动单一,享受不到学习语文的乐趣,不利于学生语文素养的形成和可持续发展.语文翻转课堂借助网络信息化技术,学生可以实现随时随地学习,从而提高学习的自主性,有助于提高学生学习语文的兴趣,进而提高学生成绩.