【摘 要】
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如果要数二十世纪成就最高的艺术家,那巴尔蒂斯无疑是当之无愧的,他是二十世纪最伟大的具象艺术大师。1908年巴尔蒂斯出生在巴黎的一个波兰贵族家庭,父亲是美术史学家和画家,
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如果要数二十世纪成就最高的艺术家,那巴尔蒂斯无疑是当之无愧的,他是二十世纪最伟大的具象艺术大师。1908年巴尔蒂斯出生在巴黎的一个波兰贵族家庭,父亲是美术史学家和画家,母亲也是画家,家里出入的经常是当时出名的艺术家,在这样一个艺术氛围浓厚的家庭里,巴尔蒂斯自小就受到艺术的熏陶,对艺术产生浓厚的兴趣。
Balthus, undoubtedly deserved to be the most accomplished artist of the twentieth century, was the greatest master of figurative art in the twentieth century. In 1908 Balthus was born in Paris, a Polish aristocratic family, his father is an art historian and painter, the mother is also an artist, the family is often out of the famous artists at that time, in such a strong family atmosphere of art, Balthus from Little influenced by the arts, have a strong interest in the arts.
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内容摘要：随着新的课程改革的不断推进，对初中语文教学提出了更高的要求。如何培养学生的创新性思维能力，全面提高学生的语文素养是每一个语文教师面临的重要课题。 关键词：问题导学 语文教学 随着新的课程改革的不断推进，对初中语文教学提出了更高的要求。如何培养学生的创新性思维能力，全面提高学生的语文素养是每一个语文教师面临的重要课题。在初中语文课堂教学中，应用“问题导学”能够促进师生之间对话，拓展学生