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面对当今复杂多变的教育环境和当前学生思想十分活跃的特点,德育工作出现了许多困境.在实践中发现,通过班级文化建设来促进班级德育工作,学生乐学乐做,在活动中自觉不自觉受到教育,规范了自己的行为.本文是从布置班级环境、建立合理班级管理秩序、办好学习园地等六方面来阐述班级文化在德育中的渗透.
班级文化在德育中的渗透
【摘 要】
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面对当今复杂多变的教育环境和当前学生思想十分活跃的特点,德育工作出现了许多困境.在实践中发现,通过班级文化建设来促进班级德育工作,学生乐学乐做,在活动中自觉不自觉受
【机 构】
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广东省肇庆市端州区黄岗镇黄岗小学 广东 肇庆 526000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年6期
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