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处于世界之交的中国高等教育，正面临着如何培养具有创新精神和创新能力的跨世纪优秀人才的挑战，而创新人才的培养，需要构建与之相适应的教学创新体系。本文总结广州大学和年来教学计划的改革经验，提出高等学校要构建专业创新体系必须首先研究本校的教育发展战略，转变教育思想和教学观念，现代教育思想指导教学计划的制订，以培养创新人才为目标，对课程体系进行重新整合。