论文部分内容阅读
职业教育不能没有素质教育高等职业教育是以培养高素质技术性、应用性人才为目的，但首先是培养人、发展人的一种社会活动。爱因斯坦曾在论教育时指出：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为和谐发展的人”。
高等职业教育的素质教育和人文教育
【摘 要】
：
职业教育不能没有素质教育高等职业教育是以培养高素质技术性、应用性人才为目的，但首先是培养人、发展人的一种社会活动。爱因斯坦曾在论教育时指出：“用专业知识教育人是不够
【机 构】
：
江苏信息职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2006年12S期
其他文献
人力资源是指有能力并愿意为社会工作的经济活动人口。高校图书馆人力资源的再分配就是人力资源的重新整合和专业技术人才的聘用。长期以来，由于受计划经济的影响．事业单位的人
巩固经营本土化优势，以顾客为中心，创优服务，打造个性企业，这是长百集团对零售业应对加入WTO的思考。
积极发展小城镇，是我国现代化道路的现实选择，是实现国民经济现代化的必然趋势。本文作者结合基层实际对此作了积极有益的探索。
近年来，江苏省宗教局以“继承基础上创新”为指导思想，按照“抓基层，打基础，加强队伍建设”的思路，开展了对宗教活动场所的管理、宗教团体的建设、开展宗教界爱国主义教育和积极引
自1998年我国高校扩招以来,我国高等教育资源（土地资源、资金、师资、教学设施）得到前所未有的扩充,但是仍不能满足高等教育快速发展的需要,尤其是我国西部高等院校在资金和师
加入WTO后，法律环境是保障经济持续平稳运行的前提，是与国际接轨的基础。只有积极维护法律的正确实施，维护公民的合法权益，促进司法公正，才能使浙江的投资环境进一步优化。
十月中旬，我在安徽铜陵的一个研讨会上，听说江苏省昆山市今年实施“富民工程”，制定了28条政策措施，对民间投资实行“重服务、转税负、零收费”，旨在通过民营经济的发展，促进劳动力
新中国成立以来特别是改革开放以来，中国职业教育从小到大．取得了长足发展，基本上形成了自己的体系，并积累了许多宝贵的经验．为进一步发展奠定了良好的基础。我国高等职业教育从孕