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本文以几所农村中小学的教师课上、课下普通话和方言的使用情况的调查数据为基础,分析了性别差异对语体使用的影响,并从社会学及社会语言学的角度进行了分析。
性别对语体使用的影响——基于几所农村中小学教师的调查分析
【摘 要】
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本文以几所农村中小学的教师课上、课下普通话和方言的使用情况的调查数据为基础,分析了性别差异对语体使用的影响,并从社会学及社会语言学的角度进行了分析。
【机 构】
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安庆师范大学外国语学院
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年24期
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