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【摘 要】
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本文从分阶段培养、项目化运作、基地化实施、市场导向等几个方面探讨了创业教育教学的新方法。创业教育的教学导向在于加强基础知识与核心能力的培养，重在联系实际，注重知识的
【机 构】
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河北工程大学
【出 处】
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天津市经理学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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