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高校学生工作是我国高校育人工作的重要组成部分，协同创新理论的发展为高校开展学生工作和培育人才方面提出了更高层次要求。本文从理念、目标、内容、平台四个角度尝试构建新的高校学生工作协同创新模式，只有进一步发展和健全高校学生工作的协同创新模式，高校才能加强组织内各要素间的深度合作，不断提升高等教育质量，促进学生全面发展。