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本文从四个方面反思了当前中学思想政治课教学中运用多媒体课件存在的问题:一是在教学中,忽视实际需要,出现了多媒体课件滥用现象;二是在多媒体课件制作过程中,过分追求课件的表现形式,忽视教学内质;三是在使用媒体教学过程中,出现了忽视和淡化思想政治学科教学的人文性的现象;四是在教学过程中,低层次的重复、照搬课件的现象严重,缺乏自主创新.