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孤独症幼儿的康复训练是长期性和终身性的,家庭教育对于孤独症幼儿的康复起着至关重要的作用。通过对长沙市8所孤独症康复机构的136位孤独症幼儿家长和教师的调查结果发现,长沙市孤独症幼儿家庭教育中存在家庭教育意识薄弱、家庭教育持续性不足、教育内容主观化、教育方法不科学等问题,并提出了相应的对策与建议。