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对有机化学实验中“苯乙酮的制备”的教学采用半微量和微量法进行了探索和应用。发现在该实验中采用半微量和微量法能减少有机试剂的使用，降低三废的排放，提高学生的动手能力。教学效果良好。
半微量和微量法在苯乙酮的制备教学中的探索和应用
【摘 要】
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对有机化学实验中“苯乙酮的制备”的教学采用半微量和微量法进行了探索和应用。发现在该实验中采用半微量和微量法能减少有机试剂的使用，降低三废的排放，提高学生的动手能力。
【机 构】
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长沙理工大学化学与生物工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年37期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目：“半微量-微量有机化学实验教学改革与实践”,“有机化学课程网络教学平台建设及应用研究”【湘教通（2015）291号】,长沙理工大学研究生教研教改课题：“研究式教学在《不对称合成》教学中的探索与实践”[JG2016YB07],长沙理工大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目
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