【摘 要】
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应用型本科院校培养的人才既应有较强的专业就业能力,也应能适应职业生涯的易变性和无边界性的社会变化趋势。基于劳动关系协调员的国家职业标准,应用型本科院校劳动关系专业
【机 构】
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广东金融学院劳动经济与人力资源管理系
【基金项目】
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2014年广东省哲学社会科学规划项目《劳资集体行动的动力机制及调节政策研究——基于广东不同类型产业的分析》(项目编号:GD14XYJ29);广东省教育科学“十二五”规划研究项目“可雇佣性视角下的新建本科院校应用型人才培养质量评价及提升路径研究”(项目编号:2014JK112)的阶段性研究成果
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应用型本科院校培养的人才既应有较强的专业就业能力,也应能适应职业生涯的易变性和无边界性的社会变化趋势。基于劳动关系协调员的国家职业标准,应用型本科院校劳动关系专业人才培养应同时重视学生的通用能力和专业就业能力培养。为此,需进行科学的课程设置,积极推进教学改革,重视综合案例教学、项目教学,以及在实习和毕业论文撰写过程中的校企合作。
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