【摘 要】
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案例教学革除传统教学中注重陈述性知识而忽视过程和方法知识的教学弊端.借助真实、典型、鲜活的案例,刺激学生利用先前知识,在课堂上阐述自己的分析过程、依据和结论,并展开
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案例教学革除传统教学中注重陈述性知识而忽视过程和方法知识的教学弊端.借助真实、典型、鲜活的案例,刺激学生利用先前知识,在课堂上阐述自己的分析过程、依据和结论,并展开讨论,参与过程,重视方法,实现教学功能.这种教学方法不仅有助于改革传统的教学模式,发挥学生的主体地位,同时也有助于教师自身素质和教学质量的提高.
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