在朗读训练中培养学生的“悟性”

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《语文课程标准》要求语文教育致力于学生的终身发展。那么,教师如何使自己的教学立足于学生的终身发展又能全面提高学生的语文素养呢?笔者不揣鄙陋,特根据平素教学所得之一二,草成此文,以期与广大教育界前辈共商榷。 The Chinese Curriculum Standard requires that language education be dedicated to the life-long development of students. So how do teachers make their own teaching based on the students’ lifelong development and improve their overall Chinese literacy? The author does not speculate, especially according to one of the usual teaching income, grass into the article, with a view to discuss with the broad educational predecessors .
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