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【正】 文甲龙老师:您好!《架起两大检索体系间的桥梁》一文发表后,看到了您的《读后意见》(《图书馆学研究》1984年第6期)。很感谢您对我们这些新兵的关心。从字里行间也足见您治学之严谨。现仅就您提及的几个问题,分述如次:一、我们论题的关键是沟通两大检索体系,而不是用《词表》的范畴索引去取代《中图法》。是让重编的《范畴索引》这一主题法的辅助工具,起到沟通转换两大体系的枢纽作用。文老师从我们的命题里引伸出:是不是把叙词表的范畴索引编成一个分类