论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
河南省平顶山外国语学校
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年45期
其他文献
随着新课标的改革，高中班主任的角色有了很大的改变，是引导学生在校学习生活的关键性人物。本文分析了高中班主任工作的主要特点，并总结了打造优秀班主任主要的方法以及高中班主
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手；是联系各科教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。因此，班主任必须瞄准学校是一
作为一名从事普通话培训的老师,在不断了解不同学生对于言语的表达能力并加以评估之后,我发现了一个很严重的问题,就是现如今很多孩子在口头表达能力上依然存在一定程度的欠
当班主任，管理班级不容易,从中途接的比较差的班级就更不容易了。再遇上一两个特别难管教的学生,其中的酸甜苦辣只有经历了才能体会,能支撑我管理好一个让人人都头疼的差班的
近年来,随着世界城市化发展进程的不断加快,城市的数量和规模也都在不断地壮大,致使城市社会发生了巨大的变化。虽然城市化发展为社会经济的发展带来了极大地便利,但在实践建
图书馆藏书的目的是为了最大限度地满足读者对文献的需求,图书分类法是图书馆分类人员类分图书,组织图书的一种工具.读者可以结合分类检索,了解图书的科类和知识范围;管理人