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例题讲评、作业讲评、试卷讲评等课型中都离不开解题教学.从简单的核对答案或就题讲题的解题教学走向生动而深刻的解题教学,也可以看成深度教学的一种追求.本文从一个坐标系中菱形存在性问题的讲评说起,阐释笔者在深度教学上的一些做法和思考.
生动而深刻:深度教学在解题教学中的追求——从一个菱形存在性问题的讲评说起
【摘 要】
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例题讲评、作业讲评、试卷讲评等课型中都离不开解题教学.从简单的核对答案或就题讲题的解题教学走向生动而深刻的解题教学,也可以看成深度教学的一种追求.本文从一个坐标系
【机 构】
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江苏省常熟市兴隆中学
【出 处】
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中学数学:初中版
【发表日期】
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2021年6期
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