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幼儿园创意区域美工活动的开展,需要运用大量不同类型的材料.自然界的木材本身包含不同形状,同时可改造性较强,并带有强烈的大自然气息,是美工活动中的重要材料.因此在近年来,如何有效利用大自然木材开展创意区域美工活动,一直都是幼儿教师高度关注的问题.本文将从木材的收集,存放以及使用等方面,对在创意区域运用自然界木材引导幼儿开展美工活动的方法展开探讨.