【摘 要】
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目的探讨在乳腺纤维瘤患者围术期护理中应用健康教育的实践意义.方法：选取104 例乳腺纤维瘤患者,均行乳腺纤维瘤术治疗.采用随机数字表法,将患者均分为对照组和研究组,每组各5
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目的探讨在乳腺纤维瘤患者围术期护理中应用健康教育的实践意义.方法：选取104 例乳腺纤维瘤患者,均行乳腺纤维瘤术治疗.采用随机数字表法,将患者均分为对照组和研究组,每组各52 例.对照组患者采用常规护理;研究组患者在常规护理的基础上实施健康教育.对比两组患者的护理效果.结果：研究组患者对护理的总满意度（96. 15%）明显高于对照组（80. 77%）（P〈0. 05）.结论：在乳腺纤维瘤患者围术期护理中应用健康教育,可以有效提升患者对护理的满意度,值得推广.
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