论文部分内容阅读
教师是天为人世间配置的理性使者，担当着启蒙人类的历史使命。然而，人类始终处于愚昧之中，教师也时时不能运用自己的理性。理性应该是一种先验的、预置的东西，能够使用理性本来就只是一部分哲人的禀赋，教师应该具有这样的气质。在教育普及的这个时代，教育已经异化为一种世俗的生活方式，丧失了固有的理性启蒙使命，这也是这个时代人类的理性阙如的映射。