中职学生不健康心理表现及对策

来源 :当代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wingkong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职学生是特殊的学生群体,他们正值青春期或青春初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。受生活环境、家庭条件、生长发育等诸多因素的影响,有心理问题的学生越来越多,不健康的心理表现多种多样,这些表现严重影响了学生身心的发展。通过切实有效的心理健康教育,能使学生不断认识自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力,把学生培养成自尊自爱、自立自强、身心健康的有用人才。
其他文献
以项目化课程《水工混凝土结构》为例,介绍了课程的教学实施方案,以及为适应项目化教学而提出的基于知识、技能和态度的多元化过程考核模式。这种考核模式能全面评价学生专业知