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【摘 要】
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在新课改下，数学课堂教学改革风生水起，新的教学理念催生了新的教学模式。不可否认，新的教学改革为数学课堂教学注入了新的力量，但更值得反思的是，什么样的数学课堂才是有效的课堂
【机 构】
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安徽省淮北市天一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年27期
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