切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :理科考试研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
随着时代的快速发展和教育的不断革新,传统的以教师为中心,学生只当听众的教学方式已经不再适用,在初中数学教学中学生的积极主动性特别是其提问能力的培养越来越受到关注,这
【作 者】
:
王鹏
【机 构】
:
江苏省泰兴市横垛初级中学,
【出 处】
:
理科考试研究
【发表日期】
:
2015年18期
【关键词】
:
初中数学教学
课堂上
引导学生
提问能力的培养
以教师为中心
学生自主学习
积极主动性
主动提问
教学经验
教学方式
中学生
效率
听众
时代
教育
革新
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
初中数学教学中学生创新能力的培养
在数学教学中创新教育已成为人们关注的一个重点,对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视.众所周知,新课标的核心就是要尊重学生的个性、发展个性,开发学生的潜
期刊
初中数学教学
学生创新
创新能力
学生的潜能
培养和发展
能力的培养
尊重学生
数学教师
培养学生
个性
创新素质
创新教育
课标
开发
初中数学教学在新课标下如何“高效”
近年来,随着我国教学改革的全面推进,对课堂教学质量的要求也越来越高,尤其是初中数学,在一定程度上给初中教学带来了新的挑战.在初中教学中,数学作为一门基础课程,在一定程
期刊
初中数学教学
课堂教学质量
初中教学
效率低下
教学现状
教学思想
教学内容
教学模式
教学改革
基础课程
程度
主动性
填鸭式
学生
选择
极性
理查德·努特拉:r“融于自然”的国际主义设计师
概 述rn理查德·约瑟夫·努特拉出生于1892年,是一位奥地利裔美籍建筑师.他的职业生涯跨越了近半个世纪,热衷于表现其独特的形式美语言,涉及约300个不同的项目 ,是有史以来在
期刊
让思维之花绽放课堂——谈小学数学教学中学生思维能力的培养
培养学生的思维能力是新课程改革的重要目标和任务,也是提高学生其他能力的基础.小学生由于年龄小,思维能力尚处于开发阶段,有很大的发展潜力.小学数学是小学阶段学习的重要
期刊
学生思维能力
数学课堂
小学数学教学
中学生
培养学生
思维能力的培养
新课程改革
重视学生
小学阶段
其他能力
课堂教学
开发阶段
教学活动
活动关系
小学生
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
缺乏创新精神的民族是没有希望的.因此,学校都应该在培养学生创新精神上下功夫.在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一
期刊
数学教学
课堂教学
学生创新能力
学生创新精神
培养和发展
全面推进素质教育
如何培养
教育理念
主阵地
学校
民族
功夫
抽送煤层瓦斯用水环泵常见问题分析
水环泵是一种特殊泵,水环泵工作时应有源源不断的供水,水在水环泵中的作用一是作为“液体活塞”完成对输送气体的压缩并起密封作用;二是作为冷却液传走输送气体的压缩热,因此
期刊
水环
煤层瓦斯
单作用泵
汽蚀
垢层
叶轮
轴功率
水池
水温
泵站设计
借助数学化思想 强化初中数学教育
新课改的这些年来对于数学教学的探索在不断的进行着,其中提出的数学化思想更是新课程改革下出现的先进的思想方式.由于现在可使用的数学教材有八套之多,所以大部分的学校都
期刊
数学化
思想方式
新课程改革
初中数学教学
思维能力培养
数学教材
学校
教学目标
教学理念
新课改
新教材
知识
学生
选择
实践
解析
地表
“以错纠错” 让数学课堂更精彩
数学学习是一个循序渐进的过程,在学习的过程中会不断出现各种各样的错误.数学教师们应怎样利用这些错误,将错误作为宝贵的教学资源,这就成为我们需要研究的一项课题.数学家
期刊
以错纠错
数学学习
学习的过程
引导学生
一线教师
数学教师
教学资源
检测手段
学数学
数学家
智力
训练
推理
课题
锻炼
道路
工匠精神视野下的电气类专业技能型人才培养研究
近年来,电子信息技术在现代工业领域中的应用范围不断扩大,其对改善工业生产领域的生产效率、生产质量有着重要意义,而电气类专业技术是现代工业领域发展中的关键,其对推动我
期刊
工匠精神
视野
电气
培养
浅析初中常见的数学思想方法的类型
初中数学中蕴含的数学思想方法很多,最基本的数学思想方法有符号与换元的思想、化归的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、方程的思想等,突出这些基本思想方法,就相当于
期刊
初中数学教学
数学思想方法
分类讨论的思想
方程的思想
数学知识
数形结合
中学
学生
渗透
精髓
符号
与本文相关的学术论文